“家庭教育是基层治理的‘稳定器’”,在小车河街道“家庭教育课堂”的引领下,越来越多的居民成为家庭教育的践行者和传播者。家住小车河街道古楼社区的居民黄桅女士从一名焦虑的职场妈妈,成长为家庭教育志愿者的故事,正是小车河街道“家校社”协同育人机制的生动缩影。
从困惑到成长:一位母亲的觉醒之路
四年前,作为两个孩子的母亲,黄女士曾深陷育儿焦虑。面对14岁女儿成绩波动、性格内向等问题,她坦言:“过去总用职场思维管教孩子,盯着成绩纠错,忽略了情感沟通。”转机始于小车河辖区的家长学校组织的家庭教育公益课堂。她系统学习了情绪管理、亲子沟通等课程,逐渐意识到“教育不是纠错,而是唤醒”。
通过持续四年的学习,黄女士的家庭悄然改变:设立“家庭会议”化解矛盾,经常进行“高质量陪伴”增进理解,用“点赞”的方式赞美家人的闪光点。如今女儿不仅重拾自信开朗,还能自主管理学习与生活。“家庭教育让我学会用欣赏的眼光看待家人,家庭氛围越来越和谐。”黄女士感慨道。
从受益者到传播者:组织赋能带来的蜕变
在街道党工委搭建的科学家教成长平台上,黄女士逐步实现自我突破。她作为家长代表参加南明区妇联、南明区教育局联合举办的家庭教育讲座,认真学习家庭教育知识,在贵州省巾帼志愿者协会的关心和指导下,参加了中国妇女发展基金会开展的家庭育儿成长关爱计划“家庭教育成长指导师”公益培训,成为贵阳市首位该证书获得者。
“街道不仅提供学习资源,更给我们反哺社区的机会。”黄女士主动投身公益,利用自己所学在古楼社区开展多场家庭教育公益宣讲:针对青春期孩子的专场、面向中年家长的专场,亲子的专场,累计服务居民200余人次。得到了古楼社区党组织和家长们的认可。社区党总支书记周彩云表示:“她的课程既有专业理论,又充满生活智慧,很多家长反馈受益匪浅。”
在古楼社区党总支支持下,有更多类似黄女士一样的家长加入到志愿者行列和爱心妈妈队伍,参与的公益服务持续深化。巾帼志愿者协会南明分会的“爱心读书会”从办公室迁至社区家长学校,每周三由热心家长作为主理人,带领辖区家长共读教育经典,社区工作人员全程参与保障。街道党工委委员王鑫表示:“我们提供场地和资源,志愿者输出专业知识,这种共建模式让更多家庭受益,今后这种模式将在整个街道辖区全面铺开。”
幸福启示:爱与成长的双向奔赴
“毕业后不读书,结婚后不和爱人‘谈恋爱’,是我走过的弯路。”黄女士坦言,四年的学习让她领悟到,“家庭教育是全家人的修行,需要持续用爱浇灌。”如今,她与爱人共同学习,带动公婆参与家庭会议,将四口之家打造成“幸福之家”,幸福不是偶然的产物,而是家庭教育精心培育的结果,通过无条件的爱积极引导品德的塑造和自由成长的空间,父母能够帮助孩子在平凡生活中找到持久的幸福感。
2025年小车河街道党工委将持续深化“党员带头学、家庭示范学、社区共同学”的模式,集结更多资源,陆续组织30场幼儿园、小学、中学专场和社区专场家庭教育宣讲,围绕夫妻关系、亲子关系、沟通技巧、家庭保护、监护人职责、品德教育等方面开设“智慧父母营”,让科学的育儿理念飞入寻常百姓家。在这里,每个家庭都能找到成长的养分,每位家长都能成为幸福的播种者。
扫一扫在手机打开当前页面